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2016届英语专业(本科)毕业论文(设计)二次开题答辩通知
2015-09-23 00:00   审核人:

各位同学:

2015年9月24日(周四)和25日(周五)在北京城市学院本部教一楼和教三楼进行2016届英语专业(本科)毕业论文(设计)开题答辩,开题答辩的要求见附件,请各位同学准时参加答辩。

开题报告答辩结束后,请各位同学根据答辩小组老师提出的意见和建议进行认真修改,并将修改后的开题报告于2015年9月24日前务必发至各自论文指导老师的邮箱。

注:不及时修改或不修改的行为,将视为对个人论文撰写过程和步骤的忽视,按论文总成绩降档处理。

特此说明,请同学们认真执行。

附件一:

2016届英语专业(本科)毕业论文(设计) 二次开题答辩要求(一)

(传统论文、话剧创作与表演、大学生创新创业)

一、开题答辩时间定在2015年9月24日(周四)和25日(周五),按照要求准时到校参加答辩。 (带开题报告打印稿一式三份)

二、使用中文脱稿答辩。

三、答辩时间为10-15分钟。(其中内容陈述为5-8分钟,回答答辩小组提问为5-7分钟)

四、答辩陈述内容依据毕业论文(设计)开题报告表,时间大约为5-8分钟。主要包括:

1. 框架陈述:包括

(1)选题的背景与意义(国内外研究现状及趋势);

(2)研究的目的;

(3)研究的思路(即论文的提纲,注意提纲的逻辑性和条理性)。

2. 研究方法及手段

(1)查阅文献;

(2)实际调查(问卷、访谈、课堂观察、样本收集等) 。

3. 预期结论

五、学生就答辩小组提问进行回答,采取教师问,学生答的形式。时间大约为5-7分钟,答辩小组对每个学生提问至少3个问题。

语言学部英语专业毕业论文(设计)工作领导小组

2015年9月7日

2016届英语专业本科毕业设计二次开题答辩要求(翻译实践报告) (二)

一、开题答辩时间定在2015年9月24日(周四)和25日(周五),按照要求准时到校参加答辩。(带开题报告打印稿一式三份)

二、使用中文脱稿答辩。

三、答辩时间为10-15分钟。(其中内容陈述为5-8分钟,回答答辩小组提问为5-7分钟)

四、答辩陈述内容依据毕业设计开题报告表,时间大约为5-8分钟。内容为:

选题背景、任务简介、实践报告设计思路、报告的重点、进度计划、参考文献。

五、学生就答辩小组提问进行回答,采取教师问,学生答的形式。时间大约为5-7分钟,答辩小组对每个学生提问至少3个问题。

语言学部英语专业论文(设计)工作领导小组

2015年9月7日

2016届英语专业本科毕业设计二次开题答辩要求(投标书和市场营销方案)(三)

根据《北京城市学院毕业设计(论文)工作管理规范》的要求,学部将进行英语专业国际商务方向毕业试点开题答辩??獗ǜ媸潜弦瞪杓疲畚模┑闹匾槌刹糠?,是开展课题研究的依据和完成毕业设计的基础,也是评定成绩的依据之一??獯鸨缡钦霰弦瞪杓苹方谥械闹匾糠?,决定设计是否能按期展开,是否有资格参加毕业设计的最终答辩,无故缺席者将会影响到毕业证与学位证是否能够顺利拿到。请各位同学高度重视此次开题答辩,按照老师通知的时间按时参加开题答辩。

一、材料提交

投标书的撰写组:

提交材料:开题报告表(含有邀标函的分析)和邀标函一式三份。

营销方案组:

提材料:开题报告表(含有SWOT分析)一式三份。

二、开题答辩时间及地点

定于2015年9月24日(周四)和25日(周五)在本部一教进行毕业试点开题答辩。

三、开题答辩的要求如下:

1. 所有2015届英语(国际商务)专业参加毕业试点的毕业生必须参加毕业设

计开题答辩。

2. 全体学生使用中文答辩。

3. 答辩时间为10-15分钟。(其中内容陈述为5-8分钟,回答答辩小组提问为

5-7分钟)

4. 答辩陈述内容依据毕业设计开题报告表:

1)投标书的撰写组:

选题的背景(包括对邀标函的分析)、课题研究目的与内容、对学生的现实意义、课题研究的方法、课题研究的思路、课题研究的进度计划、参考文献。

2)营销方案组:

研究的背景(包括目前市场情况分析,SWOT分析)、研究的意义、主要内容、

研究的方法、研究的思路、课题研究的进度计划、参考文献。

5. 学生就答辩小组提问回答,采取教师问,学生答的形式。

语言学部英语专业毕业论文(设计)工作领导小组

2015年9月7日

2016届英语专业(本科)毕业设计二次开题答辩要求(教学改革论文)(四)

一、开题答辩时间定在2015年9月24日(周四)和25日(周五),按照要求准时到校参加答辩。 (带开题报告打印稿一式三份)

二、使用中文脱稿答辩。

三、答辩时间为10-15分钟。(其中内容陈述为5-8分钟,回答答辩小组提问为5-7分钟)

四、答辩陈述内容依据毕业论文(教学方案)开题报告表,时间大约为5-8分钟。主要包括:

1. 框架陈述:包括

(1)教学方案设计的背景与意义(课标对小学英语教学的要求,教材的编写目的,学情分析,教学方法选择的依据,教学方案设计的意义));

(2)教学方案设计的目的 (方案的设计目的;方案的主要内容;方案的重点、难点和创新点)

(3)教学方案设计的思路(教学方案的结构框架)

2. 教学方案设计的方法及手段

(1)查阅文献;

(2)实际调查(问卷、访谈、课堂观察、样本收集等) 。

3. 预期教学效果

五、学生就答辩小组提问进行回答,采取教师问,学生答的形式。时间大约为5-7分钟,答辩小组对每个学生提问至少3个问题。

语言学部英语专业毕业论文(设计)工作领导小组

2015年9月7日

北京城市学院语言学部

2016届英语专业(本科)论文(设计)二次开题答辩分组

2015年9月25日(周五)上午8:30开始

第一组: 7组 答辩教室:教一楼206室

1)王秀秀 陈超 2)齐心 刘茜 3)邢潇丹、马美君 4)王荣荣、杨青

5)秦臻、任皓男 6)李思敏、李宁 7)张雅静 张趁

北京城市学院语言学部

2016届英语专业(本科)论文(设计)二次开题答辩分组

2015年9月24日(周四)下午1:00开始

第二组:12人 答辩教室 :教三楼404室

田鸽 王晓晨 王玄哲 赵奇 薛佳欣 韦阳 曾家敏 刘艺 方宇靖 马婧

李成城 李孟洁

语言学部英语专业毕业论文(设计)工作领导小组

2015年9月7日

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